ACTIVIDAD # 6

INFORME DE LECTURA

INTEGRANTES

PEDRO LUIS IBARGUEN QUEJADA

BEATRIZ ELENA OCORO DE LA CRUZ

MARISOL VÁSQUEZ CALDERÓN

RAMIRO AMAYA ORTIZ

PRODUCCIÓN

FACILITADORA

ELSA PIEDAD DE LA AUXILIADORA TOBÓN RAMÍREZ

MARZO  2018.

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE

INTRODUCCIÓN

Trataremos de dar a entender de la forma más adecuada y fácil de comprender los textos de las unidades del curso, elaborando un ensayo con los principales conceptos sobre la planificación y proyección en el mercado en una empresa.

Profundizaremos en temas puntuales de las unidades de estudio como la producción, planificación y control. Al inicio del desarrollo de las actividades y en el transcurso del estudio de los programas, se evidencio una aplicación práctica en nuestra vida cotidiana es cierto que estos conceptos deberán ser aplicados en nuestro futuro como administradores, pero que tal si desde hoy podemos dar practica a estos conceptos en las labores que realizamos a diario en nuestro hogar, como un ejemplo el planear un viaje esto requiere un poco de planeación anticipada, crear un presupuesto para los gastos y por supuesto el control para no excedernos y más tarde resultar afectados por las deudas, otro ejemplo podría ser la producción como lograr en nuestra casa resulte productiva y se puedan mejorar y distribuir los ingresos para invertirlos en otras necesidades. Creemos que la práctica constante de estos temas no ayudara en un futuro a entenderlos y aplicarlos con más facilidad.

OBJETIVOS

•  conocer de la forma más sencilla posible y fácil de comprender los temas vistos en la materia producción, se realizará en primer momento unos mapas conceptuales uno para cada unidad.
• 
  
• Elaboración de un ensayo con referencia a lo ya visto y entendido en el estudio de los contenidos de la materia como son los conceptos de producción, control y planificación y se darán a conocer mediante los objetivos y rutas planteadas por el docente

MAPAS

UNIDAD 1

UNIDAD 2

UNIDAD 3

ENSAYO DE LAS TRES (3) UNIDADES DE ESTUDIO

PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCION

Quizás en la  Administración y/o Dirección, bien sea pública y/o privada;  uno de los puntos  más importante es la planificación y por ende el control de la producción.  Sea cual sea el tipo de planificación y control que se esté realizando en el ámbito empresarial para obligar al administrador de turno hacer lo que le corresponde, sobre todo cuando ello deba hacerse, este  o no de acuerdo, es la lección nro1 que debe aprenderse sin importar sus propios pensamientos o ideales.

LA PLANIFICACION en la administración y/o Dirección, la venimos desempeñando desde tiempos memorables y por mencionar esta semana santa; tomaremos como ejemplo, a JOSE, cuando le adivino el sueño al FARAON; el cual lo designo como su administrador, después de haberle revelado su sueño y lo  que pasaría, de no planificar y controlar la producción de trigo en su nación; y por ello lo designo como administrador, para que planeara y controlara la producción de trigo de su pueblo, el cual lo hizo de manera exitosa y por eso podemos decir que la administración se encuentra en cierto grado en toda actividad humana, bien sea en la, oficina, el hogar, gobierno, fábricas, iglesias, salud, y por ende en nuestra vida cotidiana

La planificación es de interés global y universal, ya que trata acerca de los fundamentos para poder establecer y obtener los objetivos trazados.

Desde nuestro punto de vista pragmático y ágil, siempre se espera que el administrador de sus lineamientos de planeaciones a sus colaboradores, subalternos y a la vez les indique cuáles son sus objetivos,  indicando cuál es su plan y los pasos por seguir; que hay que tener en cuenta, bien sean que se refieran a nuestra competencia, familia, gobierno, a la sociedad; o los recursos disponibles.

Sin dejar de lado, la mano de obra calificada y no calificada, materiales, herramientas, y uso del tiempo.

Por eso la planeación debe ser efectiva, de igual forma se debe basar en hechos tangibles mas no emocionales o quizás deseos, esta debe ser un trabajo en equipo y  mental, de índole profesional. Por ello todo proceso de planificación y  producción es una sinergia, en los cuales los recursos humanos y materias son la parte más importante.

El CONTROL: desempeña un papel preponderante en la calidad ofrecida, y además juega un papel fundamental, a la hora de producir X o Y bien; porque como dicen los Japonés la calidad total nos asegura el mercado y por ende a los clientes, ya que una empresa que produzca productos no conformes, tiende a desaparecer en el tiempo; pero cuando una compañía y/o empresa produce bienes y servicios conformes, se asegura en el tiempo, y como ejemplo tomaremos las cuatro fábricas de motocicletas más exitosas de Japón, Honda, Yamaha, Kawasaki y Suzuki, quienes producen motocicletas de excelente calidad; siendo las cuatro principales marcas de motocicletas más vendidas y usadas en el mundo.

LA PRODUCCIÓN: se le denomina producción a cualquier  actividad lícita  a la hora de fabricación, elaboración y/o venta de bienes y servicios. Ya que la producción es un proceso tedioso y a la vez complejo, requiere de muchos y distintos factores que pueden dividirse en tres  grupos, el capital, la tierra y el trabajo. La tierra es factor primario, que abarca a los recursos naturales; el trabajo es la parte humanamente posible, destinada a la creación de X o Y beneficio; y por último el capital monetario, el cual se  deriva de los dos primeros, y  a la vez representa al conjunto de bienes, este   también nos  sirve para incrementar la producción de otros bienes. La producción abárcalos principales elementos para satisfacer las necesidades del mundo, a partir del entendido de la demanda de bienes y servicios.

La producción de X o Y compañía la  podemos  medir con  un determinado volumen La diferencia entre, la gran diferencia del volumen de lo ya producido en términos monetarios en relación a los bienes consumidos, da cuenta del valor agregado que se le  ha añadido a esos recursos. Respecto a los valores de producción final, se tendrá la rentabilidad o márgenes de ganancia de la compañía. Por eso las compañías,  están permanentemente midiendo y reorganizando estos factores cada vez más novedosos a efectos de minimizar los costos de bienes o servicios. Para que  por lo tanto las ganancias sean superiores.

CONCLUSIONES

Una de las conclusiones del proceso de aprendizaje, es la búsqueda de una formación integral como administradores de empresas, basada en competencias para alcanzar un aprendizaje idóneo a lo largo de la carrera universitaria y la  vida profesional.

El estudiante ve como vía de solución de diversos problemas que se le presentan a diario, sobre todo  por el modelo de educación virtual en el cual el estudiante debe estar retroalimentándose permanentemente, junto a grupos de personas las cuales no conocemos y nunca podemos ver solo interactuar vía telefónica, chat o email.  Por eso el profesor es nuestro tutor y guía, ya que el estudiante no debe quedarse solo con las guías y tutorías de su docente; porque su tutor le puede impartir un mar de conocimientos con media uña de profundidad, ya que el  tiempo es muy corto por bloques y por lo general durante el bloque se alcanzan hacer máximo 5 encuentros sincrónicos para despejar dudas e inquietudes.

Teníamos una imagen distorsionada de la educación virtual, pero se observa que es más compleja que la educación presencial, ya que virtualmente le toca al estudiante estar  a la vanguardia de los temas propuestos por su tutor. Y presencialmente es más sencillo, puesto que visto la relación profesor estudiante es permanente, por no decir diaria y fluida, la cual genera pocas dudas en los temas estudiados.

Por eso los estudiantes debemos saber planificar, orientar y retroalimentar dichas actividades para aproximarnos a la hora de construir  nuestro conocimiento en la respectiva área de estudio. Porque sin nuestra planificación, coordinación, dedicación y disposición, es imposible que funcione cualquier estrategia de enseñanza aprendizaje.

DIFICULTADES

En este tema de las dificultades, seremos muy honestos y bien claros, se nos presentaron muchas dificultades; por el  desorden en uno o más de los miembros del grupo de trabajo.  Involucrados en la comprensión de algunos temas de los tres contenidos de aprendizajes o uso del lenguaje, oral o escrito, el cual era mal interpretado por nosotros, el cual se  manifestaba en la dificultad para escuchar, pensar, hablar, leer y  escribir.

Debido a lo que decíamos en las conclusiones, rara vez sabemos con quién estamos trabajando en equipo, porque solo nos podemos limitar a escribirnos vía web, skype, chat, email y whatsapp.

Porque por lo general todos los que estudiamos virtualmente, tenemos otras ocupaciones las cuales a veces se nos cruzan con otras actividades y con el ámbito familiar; y por ende nos generan traumatismos y demoras en muchas actividades de la universidad.

Por ejemplo: a veces habían materias que se cruzaban con otras, y teníamos trabajos y actividades  por entregar con fechas muy pegadas unas de otras.